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Puesta en escena 2004 |
Por:
Sergio Lleonart
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“En
las manifestaciones danzarias del Caribe está la esencia
de antiguas culturas, donde la danza es un lenguaje vivo que habla
del hombre y de la fuerza inmanente de sus valores espirituales....
Y en ese logro artístico, original y creativo se abren todas
las posibilidades”
Con
estas palabras volcadas por la directora del Instructorado de Ritmos
Caribeños Gabriela Yaffé en el programa que se entregó
a los asistentes a la Puesta en Escena 2004, actividad con que cerró
el año lectivo dicha entidad.
Como en el año anterior tuvimos la oportunidad de presenciar
este cierre de la sede Rosario del Instructorado de Ritmos Caribeños
en el teatro Saulo Benavente de aquella ciudad santafesina y como
en aquella ocasión pudimos certificar el nivel muy buen nivel
general de quienes completan de dicha carrera, dos baluartes de
la movida salsera rosarina son claro ejemplo de esto: Daniel “El
Tati” Barbosa y Gustavo “El Gusty” Pinat, ambos
son egresados del Instructorado y hoy además de ser reconocidos
bailarines e “instructores” son también profesores
de la mencionada institución, y en carácter de tales
estuvieron en la ocasión valuando los trabajos que estaban
presentando quienes finalizaban los 2 años de curso.
Como sostuviéramos una año atrás es harto meritorio
el trabajo multiplicado del instructorado dirigido por Gabriela
Yaffé ya que decenas de sus egresados hoy se encuentran dando
clases en mas de 30 localidades de todo el país, merced a
ello en lugares impensados existen quienes enseñan y difunden
los ritmos caribeños colaborando a construir una expansión
nacional de estos géneros, donde menos se piensa hay alguien
que baila salsa, hoy proliferan eventos de todo tipo en gran parte
del país y esto se debe mas al trabajo silencioso de gente
como la que dirige el Instructorado de Ritmos Caribeños que
al de aquellos que hacen gala de grandes logros.
La sólida y completa formación que reciben los estudiantes
de esta carrera se vió plasmada en sus puestas en escena,
en ellas la mayoría trató de abarcar gran parte de
lo aprendido, no solo con despliegue danzante sino también
con criterio coreográfico, concepto histórico, conocimiento
variado y no esquemático y desarrollo escénico, esto
habla a las claras no solo de su capacidad de aprender sino también
de la capacidad de enseñar del plantel docente del Instructorado
y de las características completas y abarcativas de su programa
de estudios.
Presentaron su examen final en esa jornada Daniela Arancho autora
y protagonista de la coreo titulada “Mas allá de los
misterios”, Graciela Gozalez de “Del Son a la Salsa”,
Julieta Gigena de “Cuadros en el desván”, Mariana
Hall de “En un lugar de La Habana” y “Misión
Posible” de Victoria Narváez.
Varias muestras excedían el marco de aquellos que presentaban
ese día su “puesta en escena” sujeta a calificación,
entre ellas la actividad presentó como apertura la coreografía
“Yemayá” de Gabriela Fabro con alumnos de 1º
y 2º año de la carrera, y luego de la misma bailarina
y docente “Espíritu Mestizo”, también
estuvieron esa noche los egresados: Tati Barbosa despidiendo en
la misma sala donde se presentó por primera vez la laureada
coreo “El Manisero” junto a su ballet La Pachanga, Gustavo
Pinat junto a Laura Santiago (Criminal Mambo) haciendo “Mamagüela”,
Carla Aguirre con su grupo Estrellas del Caribe presentando “Quiero
Dibui” y el elenco Alma Latina de Paola Galassi exhibiendo
“Ritmos Cubanos”.
Se pudieron apreciar también 2 rutinas seleccionadas del
examen final de 1º año: “Samba Axé”
de Dense Laurens y “El Robot” con Francisco Troiano
y Marina Zamarini, también la coreo “Conga” de
Gabriela Fabro por alumnos del 2º año del Instructorado
y con profesores y alumnos de 1º y 2º año el espectacular
cierre y digno broche final “Aché para todos”
de Gabriela Yaffé.
He intentado en esta nota dar una crónica del evento en sí
y una apreciación de los alcances y logros del Instructorado
de Ritmos Caribeños, y como en el inicio quiero finalizar
con una frase de su directora Gabriel Yaffé.
“El
arte en la educación tiene la función de desarrollar
la capacidad de percepción y de comprensión, fortalecer
la identidad y los sentimientos, en consecuencia, es un organizador
estético del conocimiento”.
Enero
2005
Importante:
Se puede bajar y usar las fotos libremente
siempre cuando se cita AmericaSalsa.com
como fuente |
